学术论文_外语教学

• 《理解当代中国英语读写教程》的故事化叙事

  谭燕保;吴志杰;

  《理解当代中国英语读写教程》呈现了习近平新时代中国特色社会主义思想的十个重要方面，构成国家叙事的重要组成部分。为促进学生国家意识培养，从“理解”到“讲述”，从自我走向他者，教师必须以“故事思维”来导读及导写，并以“故事”的全球化语境为基础，兼顾“故事”的历时性、当下性和人民性。

  2025年03期 v.32;No.171 1-11+110页 [查看摘要][在线阅读][下载 292K]
  

学术论文_外国文学研究

• 对话非裔美国文学城市书写、挑战城市流行小说类型——评莫里森的小说《上帝救助孩子》

  王玉括;WANG Meng;

  莫里森的最后一部小说《上帝救助孩子》聚焦当代美国黑人青年的城市生活，揭示新世纪美国种族问题的复杂性，通过对话非裔美国文学城市书写，挑战城市流行小说类型，拓宽了非裔美国城市书写的边界，丰富了非裔美国文学传统。

  2025年03期 v.32;No.171 12-21+110页 [查看摘要][在线阅读][下载 322K]
  

• 蕾切尔·卡逊文学创作的生态空间书写研究——以“海洋三部曲”为中心

  李志艳;吴翰锜;

  蕾切尔·卡逊作为20世纪美国生态文学的代表作家，早年间曾致力于青少年科普读物的书写，先后完成了“海洋三部曲”。“海洋三部曲”重点书写了美国东部沿海地区的地理风貌和生物状态，以通俗易懂的语言展示出具有地理特色的文学内容。然而，究其本质，文学创作展现的不仅是美国沿海自然生态空间的样貌，更在其中暗含了一种对于美国文化、资本主义精神的思考和批判。作家通过这种生态书写的多维度批判，希望重新思考美国文化的源流与发展方向，反思欧洲文化对美国精神的主体建构问题。

  2025年03期 v.32;No.171 22-33+110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 321K]
  

• “说”与“看”的背后——格雷斯·佩蕾对犹太女性叙事策略的重构

  郑丽;程酩纳;

  格雷斯·佩蕾的作品以独特的后现代女性叙事策略再现了第二次女性主义浪潮下美国犹太女性的生活经历。文章从女性主义叙事学出发，重点围绕叙述声音与叙述视角，详细分析佩蕾独特的叙事策略及潜藏其中的文本深意。文章认为，佩蕾运用犹太民族独有的旁系叙述传统重构少数族裔女性叙事权威，并在其作品中以“树”这一犹太民族宗教意象展现女性主体意识的觉醒，对犹太传统文化进行了重新解读，为少数族裔女性书写提供了可兹参照的范例。

  2025年03期 v.32;No.171 34-44+111页 [查看摘要][在线阅读][下载 373K]
  

学术论文_翻译研究

• 《中国日报》地方宣传报道的英文编译研究

  冯捷蕴;张丹丹;

  论文从体裁分析和跨文化传播的双重视角考察了《中国日报》地方宣传报道的英文编译策略，涉及叙事模式、语义结构、词汇风格三个主要维度。综合采用案例分析法、参与者观察法以及专家咨询法进行全方位的考察。研究发现，原文倾向于采用迂回全面的叙事模式、丰富的语义结构以及修辞性词汇风格；而译文主要采用直接聚焦的叙事模式、精炼的语义结构以及客观性词汇风格。研究还探讨了影响地方宣传报道英文编译的多重原因：原文和译文属于政治报告和新闻报道两种不同类别的体裁，并且受到中西方不同思维模式、文化背景和社会语境的影响。研究能够为中国外宣文本的编译研究提供新的思路和方法。

  2025年03期 v.32;No.171 45-54+111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 333K]
  

• 国家翻译之“辨”与“辩”

  高玉霞;任东升;

  “国家翻译实践”概念的提出激发译学界观照翻译的国家功用，推动国家翻译实践、国家翻译规制和国家翻译能力三类系列概念话语的创建，促使“国家翻译”成为译学研究的热点议题，为国家翻译学建构提供概念话语、理论基础和研究路径。然而已有研究碎片化、抵牾化、杂乱化严重，根源在于缺失系统的概念辨析和科学的关系评辩。本研究追溯“国家翻译”系列概念的生发过程，辨析其内涵，评辩概念间的内在关联，旨在推进国家翻译研究的深化拓展。

  2025年03期 v.32;No.171 55-65+112页 [查看摘要][在线阅读][下载 266K]
  

• 中国文学译出中目标接受问题的阶段现状与动态调适

  郭松林;王晓辉;

  中国文学“走出去”步伐的加快凸显了文学译出研究的迫切性，也引发了关于译出中目标接受问题的讨论。目标接受性作为翻译目的达成的关键指标，是文学译出中需要重点考虑的问题，但是这种认识不应该导致对目标接受考察的失衡。论文以翻译的定义为切入点，一则描述翻译的基本属性并分析基于目前世界文化格局考虑译出中目标接受问题的现实意义，二则描述目标接受问题在文学多元系统、文本体裁差异、国外译入以及中国文化实力发展等维度表现的多元动态性。文章认为，目标接受问题的这种阶段性与动态性不仅揭示中国译出的特殊性，也证实译出与译入一样，具有作为翻译活动的普遍本质属性。

  2025年03期 v.32;No.171 66-76+112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 277K]
  

学术论文_语言学研究

• 体认哲学核心原则的意向性维度

  于林龙;田涑琳;徐明;

  论文从现象学的意向性问题出发，对体认哲学中的体验和认知的前提性问题进行了反思，得出意向性问题是理解体验和认知的前提性问题这一基本结论，进而强化了意向性作为体认哲学核心原则之补充的必要性。文章认为，体认哲学中的认知和体验都缺乏意向性维度，作为体认一元论的解释原则也同样离不开意向性维度，认知是意向性的认知，体验是意向性的体验，不可二分的体认也是如此。

  2025年03期 v.32;No.171 77-86+113页 [查看摘要][在线阅读][下载 242K]
  

• 全球化社会语言学视域下语言景观的层级跨越与城市形象提升

  柴婷;李桂东;鞠玉梅;

  全球化进程的加速对语言的实际应用产生了巨大影响，因此，语言景观研究显得尤为重要。在全球化时代，层级的跨越与语言或文化资源的移动性密切相关。论文从全球化社会语言学的层级理论出发对泰安市的语言景观现状进行分析，考察其语言景观的层级变化。研究发现，该市语言景观的语言资源在一定程度上体现了标牌创设者语言服务的国际化思维，为到访游客提供了便利，官方语言景观实现了层级跨越，提升了城市形象。而城市语言景观的文化资源在促进城市实现符号跃迁、层级跨越方面起到重要作用。古体字的铭文和重要旅游景观、景象在语言景观中的出现充分展现了城市特色的文化资源。语言资源和文化资源的合理展现不仅推动了语言景观的层级跨越，也在提升城市形象方面发挥了重要作用。

  2025年03期 v.32;No.171 87-98+113页 [查看摘要][在线阅读][下载 595K]
  

学术论文_学术书评

• 《语体、语类和风格》（第二版）述评

  赵雪;秦飞勇;

  <正>1引言《语体、语类和风格》（Register, Genre and Style）是道格拉斯·比伯（Douglas Biber）和苏珊·康拉德（Susan Conrad）共同编写的一部教材，该书的初版和第二版分别于2009年和2019年由剑桥大学出版社出版。作者提出的情景语境分析框架和多维度分析法，为语体研究提供了全新的分析框架和研究方法，开拓了汉语语体研究的视野。虽然这两个版本都包括了“引言”“分析框架”“语体、语类和风格的详细描写”“较深的理论问题”四个部分（除正文外，还有两个附录，即附录A和附录B），但是后者在内容上作了修订，增辟一章专论“学术和专业书面语体”，增设一节探讨推文的风格，并更新了语料和数据。同时，在语言表达上作了改进，尤其是在用词方面更加准确和严谨。2内容简介

  2025年03期 v.32;No.171 99-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K]
  

• 《美国少数族裔生态批评理论研究》评介

  王敬民;张晓婷;

  <正>1引言1994年出版的《知识生产的新模式：当代社会科学与研究的动力学》（The New Production of Knowledge:The Dynamics of Science and Research in Contemporary Societies）一书指出，知识生产的方式正在经历从模式1到模式2的转变（Gibbons et al., 1994）。与模式1相比，模式2知识生产是应用情境中的研究，以跨学科、异质性和多变性为特征，更为注重社会的适用性。随着学界对知识生产模式研究的深入，各个学科开始注重自身检视，旨在弥补理论不足，调整发展方位，为学科的健康发展提供保障。依此看来，对既往生态批评的知识生产加以考察和评估就显得尤为必要。

  2025年03期 v.32;No.171 104-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K]
  

• 欢迎订阅 欢迎投稿

  <正>邮发代号:6-160《天津外国语大学学报》由天津市教育委员会主管,天津外国语大学主办,是我国外国语言文学研究类重要学术期刊,全国高校优秀社科学报。本刊以服务于外语教学和科研为宗旨,刊发学术思想原创、学术行为规范的研究论文,内容涵盖语言学、文学、翻译、教学等领域相关研究。本刊为双月刊,逢单月20日出版,国内外公开发行,全国各地邮局均可订阅,每本定价15元,全年90元。欢迎广大教师和科研人员登录本刊采编系统twdxb.cbpt.cnki.net进行投稿。

  2025年03期 v.32;No.171 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 409K]
  
下载本期数据